quarta-feira, 25 de outubro de 2017

Exposição na Assembleia sobre Reforma Protestante atrai alunos do ensino médio 

Crédito da Foto: Eduardo Maia
 
A Rosa de Lutero feita em cerâmica atraiu os olhares dos estudantes do colégio Hipócrates, que visitaram a Expo Reforma na Assembleia Legislativa. O selo é uma das peças que estão expostas na mostra, que conta a história de 500 anos da Reforma Protestante. A exibição tem atraído estudantes do ensino médio de Natal, que podem conhecer mais sobre o período, através de fotos, vídeos e réplicas dos símbolos que marcaram a época.

“Me chamou a atenção os painéis com a foto de Martinho Lutero”, disse Ana Laura Santana, de 15 anos. O alemão é uma das figuras centrais da Reforma. Há 500 anos, ele Levantou-se contra diversos dogmas do catolicismo romano, contestando sobretudo a doutrina de que o perdão de Deus poderia ser adquirido pelo comércio das indulgências. Essa discordância inicial resultou na publicação de suas famosas 95 Teses em 1517. O texto completo é distribuído entre os visitantes.

Gabriel Ferreira, de 13 anos, era um dos mais empolgados. “A exposição ajuda a compreender esse importante momento da história”, disse ele, que visitou a mostra juntamente com os alunos do sétimo e oitavo anos da escola. Acompanhados pelo professor de história Wendel de Oliveira, os estudantes percorreram a exposição, nesta terça-feira (24).

“A visita ao legislativo é uma oportunidade para aproximar os alunos das atividades parlamentares e poder conhecer também sobre a Reforma Protestante foi um extra em nossa visita”, disse o professor.

A Expo Reforma é uma iniciativa do mandato do deputado estadual Jacó Jácome (PSD), que também propôs sessão solene alusiva a data. O evento acontece dia 30 de outubro, no plenário da Casa Legislativa. “O nosso objetivo é que a sociedade potiguar possa compreender as consequências políticas, econômicas, culturais e educativas do movimento”, explica o parlamentar. A exposição fica aberta até o dia 31 de outubro, no Salão Nobre da Assembleia, das 8h às 15h, e tem entrada gratuita.  

terça-feira, 24 de outubro de 2017



Popularidade da tese de doutorado de Stephen Hawking derruba site da Universidade de Cambridge

Página de tese com anotações feitas por Hawking
Image captionDocumento tem várias anotações manuscritas feitas por Hawking | Imagem: Universidade de Cambridge
Em pleno século 21, uma tese de doutorado escrita por um jovem físico britânico em 1966 levou ao colapso, nesta segunda-feira, do site de uma das universidades mais prestigiadas do mundo.
Em menos de 12 horas, a tese, intitulada "As propriedades de um Universo em expansão", foi acessada por mais de 30 mil pessoas no site da Universidade de Cambridge, na Inglaterra. É o documento mais visitado no site da instituição.
O físico, considerado um dos mais respeitados por seu trabalho, que ajuda a entender melhor o Universo em que vivemos, sinalizou que permitiu a publicação da tese na íntegra para "inspirar as pessoas".
"Qualquer pessoa, em qualquer parte do mundo, deve ter acesso livre e sem limites - não somente à minha pesquisa, mas a todos os trabalhos de destaque possibilitados pelo entendimento humano", acrescentou.
"É maravilhoso saber quantas pessoas mostraram algum interesse pela minha tese e que baixaram o documento. Espero que não se decepcionem."

Acesso livre

Stephen Hawking
Image captionHawking é autor de um bestseller, 'Uma breve história do tempo', e teve sua vida retratada no filme 'A Teoria de Tudo'
O documento disponibilizado para o público tem 134 páginas - e levou a tamanha procura que o site da universidade ficou fora do ar algumas vezes.
A vida e a obra de Hawking costumam envolver superlativos - ele é autor do best-seller Uma Breve História do Tempo e teve sua trajetória retratada no filme A Teoria de Tudo, indicado a cinco categorias do Oscar e vencedor em uma delas (melhor ator, com Eddie Redmayne, que interpreta o físico).
"Cada geração se apoia nas costas daqueles que vieram anteriormente, como eu fiz quando era um jovem estudante em Cambridge, inspirado pelo trabalho de Isaac Newton, James Clerk Maxwell e Albert Einstein", comemorou ele, de 75 anos.
Em nota, a Universidade de Cambridge afirmou que espera agora fomentar que outros acadêmicos permitam a publicação livre de seus trabalhos, tal como fez Hawking.
Página de apresentação da tese de Hawking
Image caption'Cada geração se apoia nas costas daqueles que vieram anteriormente, como eu fiz quando era um jovem estudante em Cambridge, inspirado pelo trabalho de Isaac Newton, James Clerk Maxwell e Albert Einstein', comemorou Hawking | Imagem: Universidade de Cambridge

Quem é Stephen Hawking?

- Nascido em 8 de janeiro de 1942 em Oxford, no Reino Unido.
- Ingressou na Universidade de Oxford em 1959, mas em 1963 foi diagnosticado com uma doença neurodegenerativa - que, segundo a equipe médica, lhe dava apenas dois anos de vida.
- Em 1974, apresentou sua teoria sobre os buracos negros e a radiação.
- Publicou, em 1988, o livro Uma Breve História do Tempo - que vendeu mais de 10 milhões de cópias.

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segunda-feira, 23 de outubro de 2017

Pobreza na Alemanha.

ALEMANHA

Estudo aponta pobreza infantil persistente na Alemanha

dw.de

Uma em cada cinco crianças alemãs vive num duradouro estado de carência. Pesquisadores afirmam que filhos de pais solteiros são os mais ameaçados e exigem reconsideração de política familiar e social.
Pernas de crianças em jardim de infância
Segundo pesquisa, 21% de todas as crianças na Alemanha vivem de forma persistente ou recorrente na pobreza
Crianças afetadas pela pobreza na Alemanha muitas vezes não têm chance de escapar dessa situação, aponta um estudo divulgado pela Fundação Bertelsmann nesta segunda-feira (23/10). O levantamento aponta que 21% de todas as crianças na Alemanha vivem de forma persistente ou recorrente na pobreza, enquanto outros 10% são afetadas por um curto período.
"Aqueles que uma vez são pobres, permanecem pobres por muito tempo. Poucas famílias conseguem escapar da pobreza", disse Jörg Dräger, presidente da Fundação Bertelsmann, na apresentação do estudo.
Na Alemanha são consideradas pobres pessoas que vivem com um orçamento familiar correspondente a menos de 60% da renda líquida média no país ou que recebem benefícios sociais para subsistência.
As definições de pobreza, no entanto, são controversas. A Fundação Bertelsmann sublinhou que a pobreza na Alemanha geralmente não significa que há falta de "cuidado básico existencial" – como, por exemplo, alimentação ou moradia. Ser pobre na Alemanha significa ser obrigado a abrir mão de muito daquilo considerado normal para outros.
Em particular, crianças carentes podem usufruir apenas de forma limitada de atividades sociais e culturais, segundo os autores do estudo. As crianças mais ameaçadas pela pobreza são as filhas de pais solteiros, com pelo menos dois irmãos ou cujos pais têm baixa qualificação profissional.
 
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Plano quer revitalizar um bairro pobre na Alemanha

Piores oportunidades na escola
A fim de mensurar o que falta às crianças carentes, os pesquisadores questionaram quais de 23 bens e aspectos sociais listados carecem nas famílias por razões financeiras. Entre os 23 pontos estão, por exemplo, ir ao cinema, convidar amigos para comer em casa, computador com acesso à internet ou um residência suficientemente grande.
De acordo com o estudo, crianças em situação permanente de pobreza relataram, em média, que lhes faltam 7,3% dos bens listados. Crianças com experiências intermitentes de pobreza afirmaram que precisam abrir mão de 3,4% pontos, em média, da lista. Por outro lado, crianças que vivem permanentemente em circunstâncias seguras relataram a falta de apenas 1,3% dos 23 itens questionados.
A experiência de pobreza na infância tem um efeito negativo nas perspectivas futuras, segundo os pesquisadores. Uma pessoa que é pobre quando criança e não pode participar da vida social tem também visivelmente piores oportunidades na escola. E isso reduz as possibilidades de levar posteriormente uma vida adulta fora da pobreza.
Bertelsmann exige nova política familiar
Dräger pleiteou a quebra da "hereditariedade" da pobreza. Isso exigiria uma mudança de paradigma na política. Como as crianças não conseguem se libertar sozinhas da pobreza, elas teriam, portanto, o direito à segurança de subsistência, que lhes daria oportunidades mais justas.
No Código Social do país, as crianças são tratadas no momento como "pequenos adultos", criticou Dräger. Ele defendeu que o foco seja garantir que as crianças "cresçam bem". Para tal, as necessidades das crianças e dos jovens deveriam ser catalogadas sistematicamente, priorizadas em ações políticas, e os até então oferecidos benefícios familiares deveriam ser reagrupados.
Para o estudo, os pesquisadores avaliaram os dados de mais de 3.100 crianças ao longo de um período de cinco anos e, desta forma, conseguiram identificar e compreender como a situação da renda nas famílias mudou durante esse período.
Risco elevado para pais solteiros
De acordo com reportagem publicada pelo diário alemão Saarbrücker Zeitung, o risco de pobreza nas famílias de mães ou pais solteiros aumentou visivelmente nos últimos anos. Em 2016, mais de 43% desse grupo populacional apresentou rendimentos baixos. Em 2005, a proporção ainda estava abaixo da marca de 40%.
Mais de um terço das famílias de pais solteiros com filhos menores de idade foi registrado como dependente da segurança social de subsistência, conhecido na Alemanha por Hartz IV. Em números absolutos, eram 606 mil famílias – quase 42 mil a mais que em 2005.
PV/dpa/kna/epd/afp